为符合“双减”政策，为满足家长交付学生周末托管需求，结合学校实际，潍坊天立学校制定并修善了学校的周末托管服务工作，推出“托管课程十个一”工程，让孩子学会一种厨艺，让孩子学会一种棋艺等，让孩子在玩中学，在快乐中学习。

本托管服务时间为周五半天、周六、周日全天，托管服务对象为1—6年级所有有托管需求的本校学生。

(资料图片仅供参考)

思维课程

学习拼魔方是在玩中锻炼思维能力的典范，是我们托管思维课程中的一部分。魔方看似简单，但想把魔方玩好可不容易，这对孩子的智力方面有着很高的要求，玩魔方能够开发孩子的智力，能培养孩子的手眼协调能力，提高孩子的专注力；提高孩子的记忆力；提高对于空间的认识。

玩完魔方后孩子们来到了学校的国学堂，在这里孩子们进行国学文化学习，吟诵《弟子规》。

心理小课堂

引进心理健康项目，展开“健康咨询”活动。利用周末托管服务将周五下午15点定为健康咨询时，带管老师进行每个学生“心灵之光”交流，对留校的孩子在学习、生活等方面进行个性化心理疏导，并通过讲故事、采集笑脸、对老师说说心里话等方式，培养学生积极向上的生活态度和不怕困难，知难而上的学习劲头；对于个别心理上有特殊情况的学生，则进行个性备案，提供给学校心理辅导老师专业的疏导。

食育课程

食育课程就是关于食物的教育，是饮食行为的教育。生活皆学问，处处皆教育。我们身边的各种实物，无一不包含着科学、技术、文化等各类知识。它与我们的健康紧密相连，关系着孩子们的发育与成长，传递着传统的智慧与价值观。了解食物，知道食物的营养价值，学会怎么健康地吃、文明地吃，对一个人的一生都有重要的影响。在课程开始前，孩子们仔细将蔬果洗净，准备制作美味的水果拼盘。

蔬果洗好后听老师讲解“水果拼盘”的制作过程。换好衣服接下来孩子们分工明确，亲自体验一下切水果制作水果拼盘的乐趣，锻炼孩子们的动手能力。

思维课程二

学习象棋不仅可以锻炼孩子们的思维能力，还能体会传统文化。象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发孩子的智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。再开始学习前，老师先给孩子们讲解了一下象棋的背景。

本次活动，凝聚着孩子们的兴奋、好奇、快乐、专注、探索。他们在自我服务、自主操作、积极分享中感受到了成长的力量和劳动的幸福。此次活动不仅调动了孩子的味蕾，更滋润了孩子的心灵，希望有需要的家长联系我们，我们将提供优质的服务。

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